优点可为激发学生的学习兴趣，培养学生自主学习的习惯，为学生创造良好的自主学习氛围。重视情感、态度、价值观的正确导向作用，把培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，当作语文教学的重要内容，并把这些内容贯穿于日常的教学工作中去。较好地处理基本素养与创新能力的关系。缺点可为没有为学生的习作做出相应的引导和练习。本文的语言浅显，通俗易懂。例如课文中讲到竹子高粱，讲到小猫小狗，这都与学生的生活关系比较紧密，而且学生比较感兴趣的事，可以让学生抓住事物的特点去仿写句子。
